优秀的幼儿园园本课程是如何诞生的?近日，在武汉市洪山区举行的一场园本课程观摩活动中，邀请家长代表实地观摩，让家长了解幼儿园的教育教学理念，并为园本课程提出意见建议。

园本课程是指通过课程选择、重组与整合而形成的适合本幼儿园特点的课程。园本课程的开发需要幼儿园、教育者、学生、家长的共同参与和努力。

当天，洪山区13个片区的园长、骨干老师齐聚洪山区实验幼儿园香稚园，开展以“倾听儿童，看见师幼成长”为主题的园本课程建设教研观摩活动。香稚园翟晨林园长以“亲历、发现、成长”为主题进行分享交流，教师占红分享了《我生活的白沙洲》班本课程。现场教研环节，幼儿园的老师们聚焦“如何选择班本课程主题内容与设计实施”进行园本审议教研，从筛选适宜关键词、聚焦儿童感兴趣的问题等方面，建构主题框架和基本内容，大家畅所欲言，现场氛围轻松热烈。

观摩完全部课程后，家长代表由衷表示，感受到教育团队对儿童成长的用心用情和专业智慧。“这样回归儿童、回归生活、回归自然的园本课程，能让孩子们更加热爱生活和更好创造生活。”家长如是说。

洪山区教育局基教科负责人表示，目前，幼儿园在课程建设方面正在实现三个转变:从“预设”到“生成”、从关注目标到关注儿童、从关注学习活动到关注一日活动。通过生活和课程的有效衔接，促进幼儿全面发展。