今年，省政府工作报告提出，要减轻学生作业负担，组织中小学生全员参与文体活动，确保每天综合文体活动不少于2小时，强化心理健康教育，为学生成长保驾护航。

武汉市教育局迅速响应，积极推动全市学校落实相关举措。我区教育局细化相关方案，督促各校在保证大课间时长的基础上，鼓励大家各展其能，有效促进教育与学生健康发展的深度融合。

每天上午第一节课后，鲁巷中学全校学生有四十分钟时间，在操场及附近空地参与特色体育活动。活动内容涵盖广播操、跳绳、踢毽子、拔河、两人三足等，每周轮换。学校还设置多个区域，提供羽毛球、乒乓球、呼啦圈、健身器材等项目，学生可按兴趣自主选择，学校鼓励大家尝试不同项目，挖掘运动潜能。

走进鲁巷实验小学，看看活力大课间。上午10:05至10:45，操场上阳光明媚，孩子们伴着音乐，认真做广播体操、韵律操，进行动感体能训练。大课间后，午间时段，学生分级分段活动，跳绳、踢毽子、玩沙包、做游戏，各展所长。此外，学校每天下午的课后服务时间，也会组织相应班级开展趣味多样的体育活动，给学生丰富的选择。

武珞路小学金地分校巧用“因地制宜” 与 “点面结合”策略，打造活力大课间，改变单一活动形式，采用年级、班级、项目、场地多元模式。全体学生参与多套操锻炼，增强团队意识。同时，各班分散开展踢毽子、跳绳等趣味项目，提升学生心肺功能、肌肉力量等，预防脊柱侧弯。

为保障活动质量，学校采取三大举措。安全上，行政提前巡查，值勤、责任教师全程守护。指导方面，体育课上教师示范动作、个性化教学，大课间实时关注学生状态。创新举措则包括学习文件、借鉴经验、征集学生创意，不断完善活动。

广埠屯实验小学自去年起，大课间固定开展广播体操、特色自编操及分区跑操活动。跑操时，孩子们抬头挺胸、步伐整齐，口号响亮、激情澎湃，尽显少年朝气，成为校园一道亮丽风景线。活力满满的大课间活动，既提升了孩子们的幸福感，也有力推动了班风和校风建设。

本学期，洪山一小书城路分校推行“结界兽计划”，解决课间管理难题，让学生安全快乐地自主活动。

学校延长课间至40分钟，把操场划分为球类、传统游戏等多个“结界”区，并制定安全规则。安全监督员佩戴特色徽章、手持“法杖”警示牌，通过处理隐患为班级挣“灵力值”，学生们踊跃报名。校长杜珺称，要让安全从说教变为体验，让学生享受课间。

大队委会议上，大家对计划提出增设“结界兽”岗位、提高竞聘难度等建议。学校推出“大课间团体挑战+小课间自由选择”模式，让学生按兴趣参与不同“结界”活动。在“结界兽”守护下，孩子们的课间既自由又安全。